为进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员的专业技能和综合素养，更好地服务于学生的成长成才，近期，化工过程自动化学院举办辅导员系列培训活动。

此次系列培训活动内容丰富，形式多样，采用线上线下相结合的方式，旨在为辅导员搭建一个高效的学习交流平台，共同助力学生的健康成长。

学院为辅导员专门定制了“高校辅导员核心素养提升系列培训”“新时代大学生心理健康咨询与危机干预实操工作坊”两大线上专题课程。课程由行业内资深专家主讲，内容涵盖了辅导员的专业化发展、科研论文写作技巧、大学生心理健康咨询与干预的理论和实操等多个层面，为辅导员提供了专业、系统、便捷、高效的学习资源。线上课程的灵活性和互动性，让辅导员能够在工作之余随时随地进行学习，大大提高了学习效果。

围绕学院年轻辅导员较多的现状，学院分专题组织了三次线下专题培训交流。邀请分校纪委书记王金龙参加培训开班仪式，并以“聚焦八大核心要素，全面打造高素质辅导员队伍”为主题作培训第一讲。王书记结合自己多年学生工作经验，引用大量生动鲜活的案例，聚焦八大核心要素，深入浅出地解析了如何因事而化、因时而进、因势而新做好辅导员工作。

就业辅导员刘秉玺为辅导员开展了职业规划与就业指导的专项培训。刘老师结合生动的案例与实用的技巧，从职业规划、就业形势分析、求职技巧、简历制作、面试准备等多个维度进行了深入讲解，帮助辅导员深入理解职业规划的重要性，并掌握指导学生进行职业规划的有效方法。在互动交流中，他解答了大家在就业指导工作中遇到的实际问题，为辅导员今后的就业指导工作提供了宝贵的经验和启示。

学院党总支书记张耀宇为全体辅导员开展专题培训。他对学院辅导员们所取得的各项成绩给予了充分肯定，并分享了自己在学生工作中的心得和体会。他鼓励大家做到：一是立足“三个平台”，在辅导员工作中促进自身的快速成长；二是树立“五心”，在辅导员工作中坚守初心使命，用责任心、耐心、热爱之心、公平公正之心、稳定之心，做好学生思想政治工作，服务学生的成长和发展；三是建立“五种思维”，在辅导员工作中明晰思路导航定向，工作中学会运用领导思维、学生思维、创新思维、同伴思维、底线思维，游刃有余应对工作中的各种问题和挑战。

辅导员们纷纷表示，通过系统培训不仅拓宽了视野，提升了专业素养，还增强了团队协作和沟通能力，对未来的工作充满了信心和期待。下一步，学院将继续深化对辅导员队伍的建设和管理，不断创新培训形式和内容，为辅导员提供更多的学习和发展机会，持续提升辅导员队伍的整体素质和工作水平，为分校学生工作的高质量发展贡献力量。